...dachte ich gestern, als ich den Artikel in der taz gelesen habe, der das jüngste Urteil des Europäischen Menschenrechtsgerichtshofs kommentierte. Zur Erinnerung: das Gericht in Straßburg entschied, dass der staatliche Erziehungsauftrag im Sinne der Integration und Koedukation die religiösen Vorstellungen der Eltern überwiegt und verpflichtete somit muslimische Mädchen zur Teilnahme an den schulischen Pflichtveranstaltungen wie Sport- und Schwimmunterricht, auch wenn dieser gemeinsam mit Jungs stattfindet.



Die Koedukation wird generell als eine wichtige Errungenschaft der Aufklärung und des Feminismus erachtet. Junge Menschen sollen eben nicht primär innerhalb ihrer Geschlechterrolle wahrgenommen werden, sondern vor allem sie selbst sein, unabhängig des Geschlechts; sie lernen zusammen, haben männliche und weibliche Freunde und erleben das gemischte Zusammenleben als etwas normales. Der früher übliche getrennte Unterricht führt als eine Form des Geschlechterapartheids zu sexuellen Spannungen und Mystifizierung des anderen Geschlechts.

Dass ausgerechnet in einer linksfeministischen Zeitung wie taz ersthaft darüber nachgedacht wird, ob der getrennte Unterricht für die Klassen 7-10 nicht sinnvoller wäre, hätte ich nicht für möglich gehalten:



Zur Unterstützung ihres Vorschlags erinnert die Autorin an unschöne Momente aus dem schulischen Alltag: "Eine Hand gleitet unauffällig in die Schultasche, kommt den Tampon dicht umschließend wieder hervor und trifft auf eine andere umschlossene Hand, die sich nur für den Bruchteil einer Sekunde für die Übergabe öffnet. Glückt die Choreografie einmal nicht und der Tampon landet auf dem Fußboden, wird er von den fasziniert-angeekelten Jungs sofort in Wasser getunkt und fortan als Wurfgeschoss benutzt. Peinlich."

Abgesehen davon, dass mir solche Situationen erfreulicherweise völlig erspart blieben (und das im katholischen Polen!), würde ich gerne wissen, wie 17-jährige Jungs wohl auf den Anblick eines Tampons reagieren, wenn sie die letzten drei Jahre gar keinen Kontakt mit Mädchen hatten.

Ich frage mich, warum Katrin Gottschalk, die sich zweifelsohne für eine Feministin hält, plötzlich solche Positionen vertritt. Der Gedanke verstößt gegen so ungefähr alles, was ein feministisches Herz bewegt. In der Zeit, in der das Geschlecht häufig als kulturelles/soziales Konstrukt definiert wird, sollen Kinder nach Geschlecht in zwei Gruppen unterteilt werden? Und moment mal, zwei? Hat uns die Genderforschung der letzten Jahre nicht beigebracht, dass es weit mehr als nur zwei Geschlechter gibt und dass die Weltsicht, die nur weiblich und männlich kennt, eingeschränkt, spießig und reaktionär ist?

Der Artikel beginnt mit zwei Sätzen über das Urteil aus Straßburg, danach wird aber die Thematik der Schwimmbefreiung der Musliminnen mit keinem Wort mehr erwähnt, was der Autorin übrigens ein paar bissige Kommentare ("niveauloser Teaser") brachte. Ich vermute aber, dass diese Verbindung einiges zu den Hintergründen des Artikels beleuchten kann. Es erinnert mich an die reflexartige Verteidigung des Islam, die sich viele Feministinnen auf die Fahnen geschrieben haben und die vor einem Jahr als Antwort auf Kölner Silversterübergriffe nichts mehr bot als den Vergleich mit dem Oktoberfest und die Auch-weiße-Männer-üben-Gewalt-aus-Mantra. Und jetzt wird uns erklärt, dass Koedukation Nachteile hat und die Eltern, die ihre Töchter dermaßen kontrollieren wollen, dass sie sich in den Schulunterricht einmischen, eigentlich weitsichtig und klug sind? Simone de Beauvoir dreht sich im Grab um...

Wenn Frau Alice Schwartzer tot waere, wuerde sie sich auch umdrehen :o)

Ich weiß nicht, wo Frau Gottschalk ihre Pubertät verbracht hat, anscheinend nicht dort, wo ich und mein Bekannten- und Freundeskreis großgeworden ist. Vielleicht sollte sie zur Information mal im Sommer eine Badeanstalt aufsuchen um sich darüber zu informieren, wie gemeinsames Schwimmen aussehen kann. Ich kann mich jetzt noch gut daran erinnern, wieviel Spaß wir damals ausnahmslos alle dabei hatten und auch heute hat sich daran nichts geändert, wie ich immer wieder bei Freibadbesuchen bemerke. Natürlich ist Pubertät auch mit Problemen wie Scham besetzt und natürlich kommt es auch zu Sticheleien und Kränkungen, aber Probleme löst man bekanntlich nur dadurch, dass man sich damit auseinandersetzt und eben nicht in Reservate flüchtet.

Früher wie heute sind es übrigens keineswegs nur die gleichgeschlechtlichen Jugendlichen, die gern mal Mitschülern oder Freunden das Leben schwer machen wegen vermeintlicher körperlicher Mängel (zu dick, zu dünn, zu klein, zu groß, Pickel etc.). Heutzutage kann man das dann noch viel gezielter durch das Internet, Frau Gottschalk zufolge müsste man dann auch hier konsequenterweise über Geschlechtertrennung nachdenken.

Es ist schlichtweg zum Kotzen, dass jetzt sogar auch in Medien wie der TAZ nach Geschlechtertrennung gerufen wird. Wo soll das enden? Nach Geschlecht separierte Jugendliche werden wahrscheinlich auch später nicht unbefangen und vertraut mit dem anderen Geschlecht umgehen. Vielleicht muss man dann auch mit dem Vorschlag rechnen, männliche und weibliche Studenten im Hörsaal durch einen Vorhang zu trennen, wie es in Teheran praktiziert wird, Frauen zu zwingen, im Bus nur hinten zu sitzen wie in Saudi-Arabien oder aber für Gläubige verschiedene Sitzbereiche einzuführen, wie dies in einigen Synagogen der Fall ist.

Während Rassenapartheit als das wahrgenommen wird, was es ist – nämlich menschenverachtend – wird Geschlechterapartheit zunehmend gesellschaftsfähig.

Hallo,

ich möchte auch mal meine Meinung kundtun.
In meiner Klasse sind die Jungen durchschnittlich besser als die Mädchen. Aber ich glaube dies ist eine Ausnahme.

Geschlechtergetrennten Unterricht finde ich in Sport in Ordnung, in anderen Fächern fände ich es schon doof.
Es gibt beispielsweise Jungs, die mit Mädchen befreundet sind und Mädchen, die mit Jungs befreundet sind.
Einfach Freundschaften zu zerstören fände ich nicht gut.

Zudem würde an einer reinen Mädchenschule wahrscheinlich das Wahlfach Technik-Physik, in dem ich z.B. bin, nicht angeboten werden, da die Nachfrage zu gering wäre (5 Mädchen von 5 Klassen haben das Fach gewählt).
In einer Jungenschule würde es wahrscheinlich kein Musik geben, da das häufiger Mädchen wählen.

Also Fazit: Getrennte Schulen würden den Schülern und Schülerinnen Möglichkeiten nehmen.
So etwas wäre komplett sinnfrei.

Bis bald, Nachtschatten.